王先如名师工作室获评“六安市优秀名师工作室”
6月8日下午，六安市教育科学院副院长张初平、金安区教育局教研室主任邬登宏一行亲临六安市梅山路小学，为王先如名师工作室颁发“六安市第二批优秀名师工作室”奖牌，授牌仪式由邬登宏主任主持。
首先，工作室成员陆进宣读文件《六安市教育局关于公布第一二批中小学、幼儿园名师工作室终结性评估暨第三批名师工作室申报评审结果的通知》。
然后，工作室领衔人王先如教授对工作室成立六年多在教育教学研究方面所做工作进行了简要总结，并表示工作室将继续做好课堂教学研究，积极探索教研新思路，继续在教师培训上发挥引领辐射作用。教师专业成长的最终目的是让学生成为最大的获益者。
邬登宏主任强调“优秀名师工作室”这块牌子是沉甸甸的，因为它饱含着六安市教育局对金安教育的重视与期望；体现了工作室领衔人的高超智慧；凝聚着工作室全体成员不懈的追求与汗水。奖牌既是对过去取得成绩的肯定，更是对接下来工作的鞭策。邬主任对工作室下一步工作做出了具体要求。
最后，六安市教育科学院张初平院长做总结性发言。张院长首先对工作室取得“优秀名师工作室”表示热烈的祝贺，肯定了工作室在教师专业成长上发挥的重要作用。张院长强调名师工作室是一个以专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展为宗旨，以促进教师专业发展为核心，以教育科研为先导，以课堂教学为阵地，以网络交流为载体的，融科学性、实践性、研究性为一体的研究团队。张院长指出名师工作室是教师专业成长的加速器，名师和骨干教师的孵化器，是教育教学改革的推进器！在接下来的任期中，希望名师工作室继续发挥自身引领、示范和辐射作用，为教师专业发展搭建成长阶梯，带动教师队伍整体素质的提高！
韩怀国赴木厂镇五里桥小学调研
近日，区委教育工委书记、区教育局局长韩怀国，区委教育工委委员、区教育局副局长陆永国一行赴木厂镇五里桥小学进行小规模学校发展调研，木厂镇中心学校校长吴裕陪同。
韩怀国实地查看了校园环境和各班级学额情况，详细了解该校师资状况及学校发展面临新的困境。韩怀国指出，学校一要结合自身所处的区位优势，合理调配师资力量，提高教育教学质量；二要提升教师为辖区人民群众服务意识，着力解决周边适龄儿童入园难的实际问题；三要加强学校附属园招生宣传力度，谋划学校附属园校车、食堂等相关配套设施配备，力争把学校附属园办得越来越红火。
该校负责人表示，学校将认真落实区教育局工作要求，进一步完善学校相关配套设施，集中力量谋划下学期附属园招生工作，使学校进入可持续发展轨道，让家长安心、领导放心，让群众满意。
不“疫”样的儿童节
孩子们最快乐、最隆重的节日——“六一”国际儿童节到来了。6月2日，东河口镇中心幼儿园以“特殊的时光，不一样的陪伴”为主题，分别在各班开展了儿童节庆祝活动。每个班都有丰富多彩的节目，有舞蹈、唱歌、手势舞、音乐律动等。各班表演完毕后，老师们发放了一些零食、水果和牛奶作为孩子的礼物。
据悉，还有来自东河口镇街道两委为该园送来了医用口罩和酥饼表示关爱们。
受疫情影响，今年的“六一”与往年有所不同，没有闪亮的舞台和漂亮服装，也没有家长的参与，但有老师、小朋友的陪伴，也让孩子们感受到了节日的温馨和快乐。
6月8日上午8时，人民路小学北校全校师生在各班教室举行以“预防溺水 珍爱生命”为主题的线上升旗仪式。
活动由各班班主任组织学生观看学校录制的升旗仪式视频，升旗时全体学生起立，少先队员敬队礼，齐唱国歌。升旗结束后，由六（1）班的中队长，通过校园广播为同学们做了“预防溺水 珍爱生命”的国旗下演讲。向全校同学发出建议：要提高自己的安全意识和自护自救能力；平时、节假日不准私自到河边、池塘等危险地带玩耍；不得擅自与同学结伴出玩，更不得到河边、池塘等地方游泳；不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳；不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳；午休时间较长，任何学生不得擅自出外游泳。
安全重于泰山，万家平安是我们共同的心愿。通过开展活动，让学生深刻认识到溺水的危害性，同时也切实提高了师生和家长的安全意识。
五星红旗冉冉升起，嘹亮歌声响彻校园
——东桥初中举行升旗仪式
6月8日上午9点30分，东桥初中全体师生齐聚在绿茵场上，迎接每周一次的升旗仪式。
升旗仪式正式开始，九（2）班担任国旗护卫队的6名队员挺直腰板，迈着整齐的步伐，护送国旗入场。伴随着雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗迎风升起，师生们神情庄严肃穆，屏息凝视，面向国旗行注目礼。新的一周学习和生活开始了，该校坚持每周一升旗仪式对学生进行爱国主义教育已初见成效。
升旗仪式结束后，九（1）班张涛作《面对中考，永不言败》国旗下讲话，她说，虽然我们离中考只有30多天的时间了，但不教一日闲过，只争朝夕，不负韶华，随后，她表不怯懦、不退缩、不彷徨，凝聚力量，拼搏到底的决心；忆曾迷惘、哀伤、难过的往昔；论没有理由和借口不努力的心态；话顶住压力，把控敢当，自强不息，超越自我，放飞希望，实现梦想的末来。她的演讲像激扬的鼓点敲击每个人的心扉，令在场的七八年级学生为之一振，他们纷纷表示，要好好把握当下，决不因虚度光阴而碌碌无为。
随后，校长李昭德作总结性发言，他归纳三点：一要知道知识的重要性，珍惜大好的学习时光，好好学习；二是时值初夏，气温逐渐升高，交通安全、溺水安全已提上日程，由于平时在校读书，可以避免事件发生，周末返家后杜绝在无家长的陪同下私自或结伴外出以及下水塘戏水；三要以亲身经历现身说法，做好七年级招生宣传工作，传递正能量，学校办学条件逐年改善，足不出户就能享受到城区学生同等的待遇，小班化的教学能更好地实现师生互动、生生互动。
该校每周一的升旗仪式，在威严的国歌声中，让学生感受到升旗仪式的庄严，有效地培养他们爱祖国、爱国旗的高尚情怀。同时，通过升旗仪式对学生进行主题教育活动，也进一步增强了学生的社会责任感和历史使命感。
梅山路小学开展“垃圾分一分，环境美十分”主题中队会
为了让少先队员了解垃圾分类的相关知识，6月8日下午队会课上，梅山路小学四（3）中队举行了以“垃圾分一分，环境美十分”的主题队会。
队会前一个星期，队员们在家长的配合下，深入了解有关“垃圾分类”的相关知识，制作精美的“垃圾分类”主题手抄报。同时带动家庭积极开展生活垃圾分类，提高家庭的生活垃圾分类水平。
此次主题队会各小队都进行了精心的准备，通过展示精美的图片，播放动画视频以及实际观察等方式开展垃圾分类学习，队员们分别从垃圾分类的类别和对标志符号的认识等方面作了详细的讲解，并邀请部分队员对不作垃圾分类的危害谈了自己的看法，体会到垃圾分类的意义，了解了各色垃圾桶的不同性质，学习了垃圾分类的方法。最后在辅导员张老师的带领下，全体队员集体宣誓：“支持环保，参与垃圾分类，从我做起！”
此次垃圾分类主题队会的开展，增强了少先队员们的环保和节约意识。会后，队员们纷纷表示在今后的生活中，要从自己做起，对垃圾进行分类，同时也告诉家人朋友垃圾分类的重要性，真正做到“垃圾分类 ，从我做起，影响家庭，辐射社区，带动全社会。”
张店镇白塔寺初中开展“如何对待早恋”辩论赛活动
为提高初中生正确认识早恋、正确对待早恋，提高学生保护自我的能力，培养学生乐观积极的心理品质，树立正确的人生观价值观。6月9日，张店镇白塔寺初中在七年级开展一场别开生面的辩论赛。
早恋是现如今很多教师和家长头疼的问题，如果处理不当也会引起一系列不好的后果。现今信息技术的发达，手机的普及，学生接触网络的机会较多，也成熟的比较早，由于早恋造成的不良影响也越来越多。步入初中的学生也即将面临这个问题，为了给学生正确的引导，该校决定在七年级开展辩论赛，倾听学生自己的想法的同时，让他们理解家长和老师的担忧与关心。
这次活动学生们提前一周就开始搜集材料，做好准备。辩论赛分为正反两方，正方观点为不反对早恋，小辩手们认为早恋是一种美好的感情，并不复杂，可以促进社会交往，提高同学们的情商。反方观点为反对早恋，他们认为学生的思想行为还不成熟，有时没办法控制自己的行为思想，会影响学习，并且学生在校园中应以学习为主。正反双方进行了精彩的发言，在第三阶段自由辩论时气氛激烈，很多同学都发表了不同的看法。
这次活动的开展，既丰富了同学们的课余生活，提高同学们的语言表达能力，顺应综合素质教育的要求，又能让学生体会到老师和家长的心情，正确面对青春期可能出现的任何问题，健康快乐的度过校园时光。今后这种活动会继续开展，为白塔寺初中的学子们提供一个抒发自己想法的平台！
金安职业学校开展消防安全知识讲座活动
为深入开展第19个全市“安全生产月”活动，6月9日下午，金安职业学校进行了消防安全知识讲座活动，活动由久安消防消防中心教官主讲，30余名班主任和教职工听取了此次讲座。
活动中，消防教官详细生动地讲述了消防管理、消防基础知识、学校防火知识及火灾预防、初起火灾扑救、火灾现场自救逃生、家庭防火与逃生的基本常识，并列举了大量事例，令人印象深刻。此次消防知识培训，使大家认识到消防安全的重要性，并对火灾形成的原因，及时拨打119报警、正确灭火、紧急自救逃生方法等消防知识得到了进一步的了解和掌握，对普及学校教职员工的消防安全意识和学校消防安全工作的开展，起到了很好的促进作用。
张店镇第一小学书香四溢满校园
为了加强校园文化建设，让学生养成良好的读书习惯，使校园书声朗朗，每天早晨固定为全校师生的阅读时间。为了检验各班级学生读书成果，6月10日上午，金安区张店镇第一小学以班级形式开展了“书香四溢，读书交流活动”。
在交流活动中，学生们声情并茂地和大家交流了自己的读书感受，分享了读书的快乐，极力推荐自己读过的好书。五（3）的同学们用自己喜欢的形式表达了读书给自己带来的收获与快乐。特别是卢心蕊、杨佳欣等讲得精彩生动，还加上了动作表演。同学们既获得了知识，又收获了快乐。
读书交流会是孩子们展示读书成果的一个很好的平台。通过本次活动的开展，为校园营造了良好的读书氛围，让学生感受到读好书的魅力，号召力每个同学能和好书交朋友，用丰富的知识武装头脑，开启学生智慧的心门。
