先生店乡范庵学校是由原范庵小学和范庵初中合并成的九年一贯制学校，其办学历史悠久，经验丰富。校园占地13000平方米，规划合理，布局别致，是莘莘学子荡舟书海，放飞希望的理想摇篮。
学校现有教学班10个，在校学生近300人。现有专任教师38人，本科以上学历26人，专科学历10人。他们功底深厚，业务过硬，爱岗敬业，乐于奉献，是一支年轻化，专业化，充满生机与活力的教师团队。其中多人曾获市、区级教育主管部门颁发的“先进教育工作者”“师德标兵”“教坛新星”“学科带头人”等光荣称号。
学校自2015年国家义务教育均衡发展督导评估以来，政府不断加大投入，学校硬件设施不断改善，物理、化学、音乐、体育、美术等功能室建设全部达标，器材设施均已完备。计算机教室现有2间。图书阅览室藏书达10000册。校容校貌焕然一新，环境优雅育人，处处洋溢着书香的气息。
学校着力素质教育提升工程，课堂运用多媒体辅助教学，大力推行新课程改革，有效开展多方面活动，营造了学生乐学、教师善教的良好氛围。坚持“德育为先，育人为本”的管理理念，精炼出“敬业、爱生、厚德、博学”的教风，传承“自信、乐学、勤奋、有恒”的学风，形成“笃学、进取、创新、拼搏”的校风。努力打造“一校一品”，促使每一名教师得到提升，每一名学生得到提升，学生德智体美劳全面发展。现已构建成为和谐、文明、书香、活力等多元素为一体的校园风貌。
一、打造校园文化彰显育人魅力
先生店乡范庵学校把校园文化建设纳入学校素质提升工程的主要方面，以育人、励志为主题，着力打造具有本校特色的校园文化。目前，该校把建设特色走廊文化、班级文化、宣传展板等作为整个校园文化建设的切入点，力求内容极具文化特色，主题突出，感染力强。努力做到学校处处有教育，让每一面墙壁都会“说话”，让每一处内容都能“育人”，使师生时时都在接受文明、健康、向上的文化熏陶，使学校整体办学品位达到进一步提升，充分彰显了学校育人魅力。
二、开展文体活动促进全面发展
为进一步促进学校校园文化建设，推进素质教育，学校开展丰富多彩的校园文体活动，积极组织师生参加上级部门安排的各项文体竞赛、汇演等。师生以丰富多彩的课外文体活动为平台体验到成功的喜悦，合作的重要，也增长见识、树立自信，下列剪影为学校构建和谐文明校园增添光彩。
学校成立了校园足球队，极大地丰富了学生的体育活动。看，这些活跃在校园足球绿茵场上的小球员们，不正是一道亮丽的风景线吗？
大课间体育活动是保证学生每天阳光体育一小时的有效手段。首先集体做第九套广播体操；然后分小组进行各种自由活动，课间因运动而精彩，学生因运动而阳光。
学校小演员们为参加金安区第六届校园文化节辛苦排练情景暨我校代表团在金安区第六届校园文化节精彩展现。
我校小运动员们在先生店乡2016年中小学生秋季运动会上拼搏进取、崭露头角。
优秀选手参加金安区第二届中小学生运动会并为校争光！
我校运动员在先生店乡中小学生乒乓球比赛上，激烈角逐，出色表现。
为了加强学生传统文化的教育及人文素质的培养，激发学生对祖国语言文字美的热爱，进一步检测写字课教学效果，学校开展了全校学生硬笔书法选拔赛活动。
我校选手们为参加金安区中小学中华经典诗文诵读比赛紧张排练情景暨我校代表团在金安区中小学中华经典诗文诵读比赛上成功表演。
三、参与社会实践加强品德教育
学校积极开展社会实践教育活动，关注学生品德塑造，助力他们健康成长，为此，该校与附近街道、村委会、敬老院、红色教育基地、环保生态景区等多个阵地合作，根据学生年龄、心理、身体特点，按照不同的年级组开展各方面文体实践体验活动，社会实践活动中渗透思想品德教育，塑造学生的良好素质，加强学生的养成教育。
在学雷锋活动月中，学校首先进行多渠道宣讲，然后开展一系列社会实践活动:街道义务劳动、青年志愿者交通安全知识宣传、关爱留守老人在行动等，教育青少年学生学习服务人民、助人为乐的奉献精神。
组织学生来到“悠然蓝溪”实地参观学习，开展传统文化教育活动，感受保护自然界环境生态的重要。
为了缅怀革命先烈的丰功伟绩，教育广大学生铭记历史、报效祖国，学校团委组织学生代表前往裕安区独山镇革命旧址群开展“缅怀革命先烈，传承红色基因”爱国主义教育活动。
四、发挥功能室作用提高动手能力
学校现有物理、化学、音乐、美术、体育、计算机、留守儿童、图书阅览等功能室，按照国家课程标准和课时计划，充分利用现有功能室及设施设备，以最大限度地发挥各功能室的作用。功能室科学合理使用激发了学生的学习自主性，促进了学生的全面发展。以下是该校功能室建设、使用掠影：
(美术室)
（微机室）
（留守儿童活动室）
（物理实验室）
（图书室）
（音乐室）